EN BCS INICIARÁN CICLO ESCOLAR CON DIAGNÓSTICO DE ESTUDIANTES
*Las primeras dos semanas, cada plantel elaborará un diagnóstico de contexto, que permitirá a las escuelas organizar las jornadas para atender a estudiantes de manera presencial y a distancia, a partir del 13 de septiembre.
El próximo lunes 30 de agosto, el Calendario Oficial marca el inicio del ciclo escolar 2021-2022, al viernes 10 de septiembre: los planteles de enseñanza básica de Baja California Sur, realizarán tareas de organización, con el objetivo de reanudar las clases, el lunes 13 de septiembre, ya sea de manera presencial o en el modelo a distancia; reveló el Secretario de Educación Pública del Estado, Gustavo Rodolfo Cruz Chávez.
Señaló que, estas actividades de organización interna en las escuelas, están encaminadas a tener un regreso a clases cauto, responsable, gradual y sobre todo, seguro; para niñas, niños y adolescentes y forman parte de la identificación y valoración diagnóstica que se contempla en el calendario y en el cual:padres, madres de familia y tutores; deben establecer comunicación con los centros escolares, con el propósito de informar, si sus hijas e hijos participarán en clases presenciales o bien continuarán estudiando desde su casa.
Respecto a niñas, niños y adolescentes, que trabajarán a distancia; el Titular de la SEP, señaló que, las maestras y maestros de grupo; establecerán los horarios de atención, así como los recursos tecnológicos o impresos que utilizarán para atender a sus alumnas y alumnos; mientras que en aquellas escuelas en las que sus condiciones de espacio lo permiten y con la decisión voluntaria de madres, padres y tutores, se determine el regreso presencial; las autoridades directivas del plantel darán a conocer los protocolos sanitarios, así como los horarios en que de manera escalonada asistirá el alumnado.
Mencionó que, en las sesiones del Consejo Técnico Escolar, que se llevan a cabo esta semana en las escuelas de los cinco municipios de la entidad; el 97 por ciento de los más de 700 planteles públicos de nivel básico, trabajan en línea, al igual que el 81 por ciento de las instituciones privadas, lo que refleja que el uso de la tecnología ha permitido que la formación académica no se detenga durante el confinamiento sanitario.
Cruz Chávez, destacó que, hasta la fecha existen 288 escuelas públicas, que cumplen las condiciones para el regreso presencial, sin embargo, el resto de las instituciones requieren de reacondicionamiento de infraestructura, por lo que estos centros escolares permanecerán en el modelo a distancia, hasta que cumplan con la normatividad para el retorno a las aulas.
Subrayó que, el Consejo Estatal de Seguridad en Salud, deberá emitir próximamente la autorización para que las clases presenciales sean consideradas como actividad esencial, una vez que esta condición sea publicada por la autoridad federal en el Diario
Oficial de la Federación, así como la normatividad que determine el número de estudiantes que se pueden atender en los salones de clases, así como la duración y la periodicidad de las jornadas escolares; factores que cada escuela tomará en cuenta para conformar los grupos y establecer los horarios de cada estudiante.