SEP INICIÓ ENTREGA DE 7 MIL PARES DE LENTES EN LOS CABOS.
*El programa: “Ver Bien para Aprender Mejor”, atendió en el municipio a 44 mil 505 alumnos, en éste Ciclo Escolar.
Con la entrega simbólica de 6 mil 921 pares de lentes, en la Escuela Primaria “FORD 210”, de San José del Cabo, inició, en el Municipio de Los Cabos. la distribución de anteojos a alumnos beneficiados del Programa “Ver Bien para Aprender Mejor”, correspondiente al ciclo escolar 2018-2019; dijo Presidenta del Voluntariado de la Secretaría de Educación Pública, Lorena Peñaloza Herrera.
En la ceremonia oficial, acompañada de la Señora, Gabriela Velázquez de Mendoza, Presidenta del Sistema Estatal DIF y de Armida Castro Guzmán, Alcaldesa de Los Cabos; expresó que gracias a la suma de esfuerzos de los tres niveles de gobierno y al intenso trabajo de las brigadas de optometristas se cumplió la meta de revisar a 44 mil 505 alumnos de las zonas rurales y urbanas de nivel básico en este municipio.
Además, de los casi 7 mil alumnos que fueron beneficiados con anteojos, 54 fueron canalizados al sector salud, al detectar que padecían enfermedades que requerían atención especializada.
La Presidenta del Voluntariado de SEP, señaló que, desde el inicio del programa en el mes de septiembre del año pasado, cuatro optometristas de la Capital del País, visitaron toda la geografía estatal y aseguró que gracias al apoyo de los ayuntamientos y de la Fundación “Questro”, que preside la Señora, María Teresa Redo de Vaughan; Baja California Sur, es la única entidad del país que hace exámenes de la vista a todos los alumnos que acuden a planteles de primaria y secundaria.
Peñaloza Herrera, mencionó que el año pasado, Los Cabos, fue el municipio que registró el mayor número de estudiantes beneficiados con anteojos, con cuatro mil 813; cifra que este ciclo fue superada con más de dos mil pares de lentes para alumnos que presentaron problemas visuales, alcanzando casi los siete mil.
Subrayó, que los lentes se entregan de manera gratuita y además los diseños son seleccionados por los alumnos, lo que contribuye a que los estudiantes los puedan utilizar cotidianamente y puedan superar problemas de visión y adquirir los aprendizajes esperados.