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MÁS DE 3 MIL 500 DOCENTES ASISTIERON EN LOS DOS PRIMEROS DÍAS DEL TERCER FORO

en Viernes, 06 Julio 2018. Publicado en Opinión, Periodismo

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*El encuentro académico de Educación Básica y Normal, ofrece opiniones plurales sobre modelo educativo

 

En sus primeros dos días de actividades del Tercer Foro Internacional de Educación Básica y Normal, se registró una asistencia superior a los tres mil 500 docentes de España, Francia Argentina y de nueve entidades de la República Mexicana, quienes participaron tanto en las conferencias magistrales, como en sus mesas de diálogo y talleres, informó el titular de la SEP, Estatal, Héctor Jiménez Márquez.

 

El funcionario estatal comentó que, en relación con los anteriores foros este encuentro académico incluyó más expositores y una mayor pluralidad de posturas con respecto al Nuevo Modelo Educativo.

 

Jiménez Márquez dijo que de contar con especialistas que tienen diferentes posturas sobre las estrategias de enseñanza, es positivo para tener un panorama más amplio y de esta manera aplicar una política educativa encaminada a que el sistema educativo funcione mejor para que los estudiantes reciban una enseñanza de calidad.

 

El titular de la SEP destacó que este tipo de encuentros académicos de trascendencia internacional se impulsaron a partir de la administración estatal que encabeza el gobernador Carlos Mendoza Davis, quien ha brindado un apoyo prioritario a la capacitación de las maestras y maestros sudcalifornianos, quienes en los exámenes al desempeño se ubican como los mejores del país.

 

En la segunda jornada del Tercer Foro Internacional que tiene como sede el Centro de Convenciones de La Paz, se ofrecieron las conferencias magistrales “Creatividad y Curriculum y Enseñanza del Lenguaje en la Educación Básica”, por la doctora Victoria Reyzabal del Instituto Superior de promoción de Madrid España; Enrique Cerón Anaya, sexólogo y humanista de México; Patricia Pernas de la Univsersidad de París; Jesús Domigo Segovia de Granada, España y Gabriela Czarny de la Universidad Pedagógica Nacional, entre otros.

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