CURSO DE DIRECCIÓN Y DESARROLLO ESTRATÉGICO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

UNIVERSIDAD MUNDIAL
PROGRAMA DE ESTUDIO

MATERIA:                                           DIRECCIÓN Y DESARROLLO ESTRATÉGICO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

 

CLAVE:                                                LE 501

 

PRERREQUISITO:                             NO TIENE

 

CARGA ACADÉMICA:                     HORAS TÉORICAS  3

 

HORAS PRACTICAS:                        NO TIENE

 

CRÉDITOS:                                          6

 

DURACIÓN DEL CICLO:                  48 HORAS DE CLASES REALES

 

FECHA:                                                abril 2016

                                                              

ÚLTIMA REVISIÓN:                         marzo 2016

 

ÁREA ACADÉMICA:                        MAESTRÍA EN LIDERAZGO EDUCATIVO

 

Nombre del Maestro:                 M. en C. Jorge Alberto Vale Sánchez.

I.- OBJETIVOS DE LA MATERIA.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar una visión profunda y analítica del proceso de toma de decisiones, para identificar y aprovechar las oportunidades de desarrollo de la organización en relación al medio en el cual se encuentra inserta.

OBJETIVOS ESPECIFÍFICOS:

Al finalizar el curso el alumno contará con los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas necesarias para:

1. Diagnosticar el comportamiento estratégico de una organización educativa
2. Formular y aplicar estrategias en distintos escenarios en los cuales la institución se desarrolla.
3. Evaluar, decidir e implantar estrategias en un contexto organizacional nacional e internacional.
4. Tomar riesgos con inteligencia, audacia y sobre todo con disciplina consciente y responsable.
5. Lograr una formación y desarrollo integrado y desarrollo de todas las habilidades directivas en los diferentes rubros de la organización educativa.

II.-TEMAS SUSTANTIVOS

1. 0.       CAMBIO DE ÉPOCA EN EL NUEVO SIGLO XXI

0.1.  Antecedentes: Procesos de cambio, paradigmas, eras y Revoluciones Industriales y sus consecuencias Económicas, Políticas, Sociales y Culturales.

0.1.1.        Era Agrícola

0.1.2.        Era artesanal. Primera revolución industrial: La máquina de vapor

0.1.3.        Era Industrial. Segunda revolución industrial: El motor de combustión interna

0.1.4.        Era de la Información. Tercera revolución industrial: La computadora personal  PC.

0.2.  Nueva época nuevos paradigmas: Un mundo globalizado.

0.2.1.         Cambio de época

0.2.2.        Nuevos paradigmas

0.3.  Liderazgo en el siglo XXI

0.3.1.        Caracterización de un líder

0.3.1.1.  Liderazgo según los Líderes

0.3.1.2.  Liderazgo según los Seguidores de un Líder

0.3.2.        El líder según sus seguidores

0.4.  Teoría de Juegos y Liderazgo en el siglo XXI: Mentalidad de Abundancia.

0.4.1.        Modelo Perdedor-Perdedor.

0.4.2.        Modelo Ganador-Perdedor.

0.4.3.        Modelo Ganador-Ganador.

0.5.   Planeación y desarrollo estratégico para el cambio organizacional en la nueva época

0.5.1.        Promover el cambio organizacional en las instituciones de educación.

0.5.2.        Liderazgo en los procesos de cambio organizacional.

0.6.  Un mundo intercomunicado: Las redes sociales.

0.6.1.        El papel de las redes sociales en la actividad productiva.

0.7.   Competencia.

0.7.1.        Competencia

0.7.2.        Complementación.

0.7.3.        Competir Colaborando.

1. 1.       FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y ESTRATEGIA PARA ORGANIZACIONES.

1.1.          La organización como sistema.

1.2.  El concepto de estrategia:

1.2.1.        Estrategias de Guerra

1.2.2.        Estrategia Política

1.2.3.        Estrategia Deportiva

1.2.4.        Estrategia Organizacional

1.2.5.        Estrategia directa

1.2.6.        Estrategia indirecta

 

1.3.          Concepto básico de la estrategia y elementos que la componen.

1.4.          Evolución de concepto estrategia de empresa.

1.5.          Los sistemas de planificación y dirección estratégica de la empresa.

1.6.          La actitud estratégica.

1.7.          La dirección estratégica.

1.7.1.        Evolución de la dirección estratégica.

1.7.2.        El proceso de dirección estratégica.

1.8.  La estrategia empresarial.

1.9.  Segmentación estratégica: Unidades estratégicas.

1.10.          Construir escenarios.

1.11.          Definir la misión de la organización.

1.12.          Definir la visión a lograr.

1.13.          Identificar los valores compartidos.

1.14.          Definir los principales fines a alcanzar.

1. ENTORNO DE LA ORGANIZACIÓN: GENERAL Y ESPECÍFICO, ANÁLISIS DE LOS SECTORES ORGANIZACIONALES Y ESCENARIOS.

2.1.          Diagnóstico interno y externo.

2.2.          El entorno.

2.3.          Factores estratégicos del entorno.

2.4.          Escenarios del entorno y factores económicos.

2.5.          La globalización y la economía.

2.6.          Sector de las organizaciones y fragmentación.

2.7.          Estructura de los sectores organizacionales.

2.8.          Auditoría de las influencias del entorno.

2.9.          Métodos de prospectiva: Escenarios.

1. ANÁLISIS DE LA COMPETITIVIDAD DE LA ORGANIZACIÓN.

3.1.          Conceptos generales.

3.2.          Ventaja competitiva y cadena de valor.

3.3.          Recursos y capacidades de la organización.

3.4.          Cómo lograr y mantener una ventaja competitiva.

1. ÁNALISIS INTERNO: ENFOQUES Y TÉCNICAS DE DIAGNOTÍSCO ESTRATÉGICO.

4.1.          Principales enfoques del diagnostico estratégico de la organización.  Aplicaciones a  las instituciones educativas.

4.2.          Análisis FODA.

4.3.          Modelos y técnicas de análisis estratégico.

4.4.          Análisis de programas y resultados.

4.5.          Evaluación de logros.    

4.6.          Indicadores de desempeño.

4.6.1.        Efectividad.

4.6.2.        Eficacia.

4.6.3.        Eficiencia.  

1. AMBIENTE ORGANIZACIONAL.

5.1.          Organización – Ambiente.

5.2.          Cultura organizacional.

5.3.          Estructura.

5.4.          Comunicación.

5.5.          Poder, autoridad y liderazgo.

5.6.          Conflictos.

5.7.          Manuales de organización, descripción de puestos y evaluación del desempeño

5.8.          Motivación.

5.9.          Clima Laboral.

5.10.           Sindicatos.

5.11.           Toma de decisiones.

1. ESTRATEGIAS PARA EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL.

6.1.          Estrategias genéricas.

6.2.          Estrategias de crecimiento.       

6.3.          Modalidades de crecimiento externo.

6.4.          Estrategias de responsabilidad social o medioambiental.

6.5.          Estrategias de diversificación.

6.6.          Evaluación del riesgo en la diversificación.

1. PLANIFICACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO.

7.1.          La planificación estratégica conceptos generales.

7.2.          El proceso de planificación estratégica.

7.3.          El proceso de control estratégico.

7.4.         Medición de rendimiento de la organización.

8          EL CAMBIO ESTRATÉGICO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

8.1.         La gestión del cambio estratégico.

8.2.         El concepto del cambio estratégico.

8.3.         Alineación de la cultura y la estrategia.

8.4.         La identidad Organizacional.

III.-METODOLOGÍA DIDÁCTICA Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

1. Exposición teórica por parte del maestro y alumnos, prestando aplicaciones y estudios de casos del tema expuesto encargando tareas que refuercen lo visto en clase.
2. Análisis y discusiones grupales de los diferentes temas que componen el programa de estudio. Se organizarán equipos de trabajo, los que tendrán a su cargo la organización de dichos análisis.
3. Lecturas de apoyo a los temas. La selección de los casos y la búsqueda de la bibliografía complementaria será en cada caso, responsabilidad de los diferentes grupos de trabajo.
4. El curso presupone la participación activa, documentada y critica de todos los participantes, de lo contrario, no se podrá dar una participación madura.
5. Realizar una seria de lecturas para cada unidad de estudio, previamente a las reuniones de trabajo.
6.  Se formaran equipos de trabajo para la exposición de los temas teóricos que sean asignados.

IV.-EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Para la evaluación de los alumnos, se requiere cumplir los siguientes aspectos en Forma Individual:

1. Asistencia con puntualidad a las sesiones de trabajo
2. Cumplimiento riguroso y en las fechas establecidas para la presentación de los exámenes parciales, trabajos, tareas, exposiciones y lecturas requeridas.
3. Participación activa en las sesiones de trabajo por equipos.

Porcentaje para la evaluación:

Aspecto a Evaluar                                                                                    %

Participación en clase:                                                                                 10
Primera evaluación parcial:                                                                       25
Segunda evaluación parcial:                                                                      25
Evaluación Final:                                                                                            40
Total:                                                                                                                  100

V.- BIBLIOGRAFÍA.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

ACEVES Ramos, Víctor Manuel, Dirección Estratégica, 2da Edición, Editorial Mc. Graw Hill. México 2006. HD30.28 A24

CHIAVENATO Idalberto, Planeación Estratégica, fundamentos y aplicaciones, 2da. Edición, editorial Mc Graw Hill, México, 2011. HD30.28 C5218

GARCÍA Sánchez, Estela Planeación estratégica: teoría y práctica Editorial Trillas, México 2007. HD30.28 G35

GARRIDO Buj Santiago, Dirección Estratégica, 2da. Edición, Editorial Mc Graw Hill, México 2006. HD30.28 G37 2006

DESS, Gregory G. Administración estratégica: textos y casos 2da. Edición, Editorial Mc. Graw Hill, México 2011
HD30.28 D4618

GRANT,  R.M. Dirección estratégica, Conceptos, técnicas y aplicaciones. Editorial Cívitas, Madrid 1996

JHONSON, G Y K. Scholes, Dirección Estratégica, 5ª Edición, Prentice Hall. Madrid 2004 HD30.28 J64182006

NAVAS J. E. y Guerrera L. A. La dirección estratégica de la empresa Teoría y aplicaciones, 2da, edición, Editorial Cívitas Madrid 2000

SALONER, Garth  Administración estratégica, editorial, Wiley, México 2005 HD30.28 S25 / 35.131

TORRES Hernández, Zacarías, Administración estratégica, Editorial Patria, México 2008 HD30.28 T67

VALERO Palacios André. Dirección estratégica, un proceso de mejora continua, 1ra. Edición, Panorama Ediciones, México 2011

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

BENAVIDES Carlos A. Tecnología, innovación y empresa, Editorial Pirámide, México 2006

BUENO, Eduardo, Dirección estratégica de la empresa: Mitología, Técnicas y Casos. Editorial Pirámide. Madrid 1992

DRUCKER, Peter F. La gerencia efectiva. Tareas económicas y decisiones arriesgadas. 6ª Ed. Editorial Sudamericana. Buenos Aires 2000

GOODSTEIN, Leonard, D. Planeación estratégica aplicada, Editorial Mc. Graw Hill, México 1988 HD30.28 G6618 / 35.72

FERNÁNDEZ Güell José Miguel. El diseño de escenarios n el ámbito empresarial. Editorial Pirámide, México 2004

PALACIOS Acero Luis Carlos, Dirección Estratégica, ECOE, Ediciones, México, 2010.

CHIAVENATO IDALBERTO. Innovaciones de la administración: tendencias y estrategias, los nuevos paradigmas, quinta edición. Mc. Graw Hill 2010

 

 

 

 

 

VI.- CRONOGRAMA.

Fecha	Temática	Actividad
08/04/2016 (18:00-21:00hrs.)	1.- Presentación de participantes, integración  y formación de grupos de trabajo. 2.- Examen de Diagnóstico. 3.-Participación individual en grupo. 4.-Presentación de curso, contenidos, objetivos, metodología, evaluación. 5.- Selección de proyecto de planeación y dirección estratégica de una organización (de preferencia Institución Educativa)	1.-Conducción del maestro. 2.-Participación y exposición por grupos.
09/04/2016 (08:00-14:00hrs)	1.- Exposición capítulo 0  del programa de Estudios de la Materia. 2.- Aplicación de conceptos en la elaboración de Ante  Proyecto de Planeación y Dirección  Estratégica para el caso seleccionado por cada grupo. 3.- Exposición de Ante Proyecto. 4.-Exposición a partir del escenario actual y el escenario deseado.	1.-Exposición de conceptos teóricos por el maestro. 2.- trabajo en Equipos 3.- Exposición por Grupos de trabajo. 4.- Análisis Discusión Plenaria
15/04/20146 (18:00-21:00 hrs.)	1.-Exposición Teórica, Capítulo  1 y 2 del Programa. 2.- Aplicación de conceptos en la elaboración de Ante Proyecto de Planeación y Dirección  Estratégica para el caso seleccionado por cada grupo. 3.- Exposición por Grupos de Ante Proyectos Seleccionados.	1.-Exposición de conceptos teóricos y Aplicaciones por el maestro. 2.- Trabajo y Exposición Equipos de Trabajo.
16/04/2016 (08:00-14:00hrs)	1.-Exposicion Teórica, Capitulo 3 y 4 del Programa. 2.- Aplicación de conceptos en la elaboración de Proyecto de Planeación y Dirección  Estratégica para el caso seleccionado por cada grupo. 3.- Examen Parcial: Exposición de Proyecto Seleccionado por cada Grupo. Versión 1	1.-Exposición de conceptos teóricos y Aplicaciones por el maestro. 2.- Trabajo en equipo. 3.- Exposición por Equipos. 4.- Análisis Discusión Plenaria
22/04/2016 (18:00-21:00hrs.)	1.-Exposicion Teórica, Capitulo 5  del Programa. 2.- Aplicación de conceptos en la elaboración de Ante Proyecto de Planeación y Dirección  Estratégica para el caso seleccionado por cada grupo. 3.- Exposición por Grupos de Ante Proyectos Seleccionados.	1.-Exposición de conceptos teóricos y Aplicaciones por el maestro. 2.- Trabajo y Exposición Equipos de Trabajo.
23/04/2016 (08:00-14:00hrs)	1.-Exposición Teórica, Capítulo 6 y 7 del Programa. 2.- Aplicación de conceptos en la elaboración de Proyecto de Planeación y Dirección  Estratégica para el caso seleccionado por cada grupo. 3.- Examen Parcial: Exposición de Proyecto Seleccionado por cada Grupo. Versión 2	1.-Exposición de conceptos teóricos y Aplicaciones por el maestro. 2.- Trabajo en equipo. 3.- Exposición por Equipos. 4.- Análisis Discusión Plenaria
29/04/2016 (18:00-21:00hrs)	1.-Exposicion Teórica, Capitulo 8 del Programa. 2.- Aplicación de conceptos en la elaboración de Ante Proyecto de Planeación y Dirección  Estratégica para el caso seleccionado por cada grupo. 3.- Exposición por Grupos de Ante Proyectos Seleccionados.	1.-Exposición de conceptos teóricos y Aplicaciones por el maestro. 2.- Trabajo y Exposición Equipos de Trabajo.
30/04/2016 (08:00-14:00hrs)	1.-Trabajo en Equipo para la Elaboración de Resumen Ejecutivo de Proyecto de Caso Analizado. 2.- Evaluación Global del Curso y sus Alcances. 3.- Examen Final: Exposición de Proyecto Seleccionado por cada Grupo. Versión Final.	1.- Exposición Examen Final por cada uno de los Grupos.